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            關(guān)于智障兒童的心理特點
            日期:2014-05-29

              關(guān)于智障兒童的問題一直受到許多人的關(guān)注,而智障兒童們的心理問題也是眾人關(guān)注的重點。而要更好的了解智障兒童的心理,就來看看智障兒童都有哪些心理特點。

              智障兒童的12個心理特點

              1.感知覺遲鈍、緩慢

              生活中,只有刺激物十分醒目、鮮明、體積大,并且呈現(xiàn)的時間長,他們才能感覺到,因而單位時間內(nèi)接受外界信息明顯少于正常兒童。

              2.注意力不集中

              常常會被別的聲音、鮮艷色彩的事物所吸引,因而學(xué)習(xí)不能集中,常表現(xiàn)為不能專注聽講。

              3.機械記憶力尚可

              這是智障兒童最好的心理能力,許多需要思考來學(xué)習(xí)的內(nèi)容,他們是靠機械記憶力學(xué)下去的。

              4.語言能力薄弱

              語言問題比較大,80%都有語言障礙、發(fā)語音困難,只懂幾個極簡單的命令。即使有極少數(shù)的輕度智力落后兒童會說話,但說的也是極簡單的句型,內(nèi)容貧乏,往往詞不達意,需要家長費盡心思的去猜。

              5.抽象思維能力極差

              智障兒童對抽象概念,如顏色、形狀、數(shù)等,很難真正學(xué)會,往往是靠形成的條件反射、記憶來學(xué)的。之前,認識的東西換了個位置他們就認不出來了。智障兒童一般也沒什么想象力,不會按頭腦中想象的樣子搭出高樓、火車,他們拿到積木就會亂敲亂打。

              6.比較容易興奮

              智障兒童多動、一刻也不停,而且行為無組織;抵制型的兒童退縮、膽小、不合群。這兩類兒童適應(yīng)環(huán)境的能力都很差。

              7.意志力差

              遇見很小的困難都會哭或者去找老師,從來沒有看見過他們獨自努力去做有難度的學(xué)習(xí),如折一個飛鏢,在白紙中間貼一個剪好的蘋果圖形等,毫無毅力。

              8.情緒變化快

              他們一會兒會嚎啕大哭,馬上又破涕為笑,容易被一件事情引起不相對應(yīng)的情緒反應(yīng)。

              9.獨立生活能力差

              有些家長心疼寶貝,不舍得訓(xùn)練他們的生活自理能力,因而四五歲的輕度、中度智力落后的兒童,許多都不會自己用勺吃飯、穿脫衣物、去廁所大小便等,甚至有的還要“把”尿。

              10.有一定的好奇心

              對陌生人感興趣,很容易趨近,不知害怕,客人來了會馬上圍上來, 有的還喜歡掏客人的提包,把里面的東西全掏出來,扔在地上;對沒玩過的東西,如手機、小電筒等拿著擺弄個沒完,愛不釋手。

              11.刻板的行為和語言

              比如,自己喜歡滑滑梯,就老玩這一項,別的小朋友一來玩,他就嚷嚷,把別的小朋友推走;有的會講一點話的兒童,就總是說某一句話,如你干嘛呢等。

              12.喜歡音樂

              一聽見琴聲或電視里的歌曲,就情不自禁的趨近,甚至手舞足蹈。

              以上就是有關(guān)關(guān)于智障兒童的心理特點的介紹,希望對廣大家長有所幫助。

            • 對癥檢查,查必要項目,提供規(guī)范檢查結(jié)果,拒絕虛假結(jié)果
            • 對癥施術(shù),做必要治療,采用規(guī)范治療手段,拒絕過度治療
            • 對癥開方,用必要藥品,實施規(guī)范用藥標(biāo)準(zhǔn),拒絕盲目用藥
            • 明確定價,做惠民醫(yī)療,推行國家規(guī)范價格,拒絕高價醫(yī)療
            • 崇尚醫(yī)德,以卓越服務(wù),執(zhí)行規(guī)范服務(wù)流程,拒絕天理漠視